Els de l'aula oberta anem a l'hort.
L'hort és un altre espai que tenim per aprendre, treballar i conviure.
I el goig que fa, gràcies al treball de tots i sobretot a la direcció de la Margarida. Aviat tindrem una producció d'hortalisses que faran l'enveja dels veins.
Aquesta setmana algú ha espatllat el motocultor de l'hort.
Estic enfadat, trist i dolgut. No ho entenc.
Les eines que fem servir a l'hort, el material que tenim a l'aula, els equipaments de l'institut són tot allò que ens ajuden a treballar i a aprendre. No enten com una persona ho hagi pogut fer. Perquè ens impideix treballar i aprendre, perquè fa que els professors desconfiem dels alumnes, que siguem policies, perquè ara dóna la culpa a tots els altres companys.
Aquesta persona ha de reconèixer el que ha fet. Primer, perquè tots els altres estiguin tranquils i no se'ls doni la culpa. Segon, perquè se n'adoni del mal que ha fet a l'institut i als companys, i ho pugui corregir.
A classe tenim fets uns equips de treball que ens ajuden a aprendre i a resoldre el treball que tenim encarregat.
A mi em sembla que són molt útils i ens van molt bé. Però que us sembla a vosaltres? Costa treballar en grup? Van bé? Què és el que no fucniona en el treball per equips?
Estic pensant que potser hauríem d'entrenar-nos molt més a treballar en grup. Penso que a la vida sempre fem feina amb altres, i que ´s una bona preparació per a la vida futura.
Avui parlàvem a classe del carnet, i de que en acabar la setmana fem l'autoavaluació d'aquesta.
Primer, que és això d'"autoavaluació"? Doncs, molt fàcil, es tracta de mirar enrera i pensar com has fet les coses, com et va anar la setmana passada.
Segon, i mirar el què? Doncs ja ho diu el carnet: com has après (APRENDRE)?, com has treballat (TREBALLAR)? i com has conviscut (CONVIURE)?
I tu... què entens per treballar, per aprendre i per conviure?
El dimecres passat varen haver-hi eleccions al Parlament de Catalunya. Després aquest parlament designarà el president de la Generalitat que és qui farà el nou govern.
Va guanyar Convergència i Unió, de l'Artur Mas, i després els socialistes amb en Josep Montilla. Però no està clar qui governarà perquè no han arribat a aconseguir la majoria, i cal fer pactes.
Aquests dies són molt interessants, es veuen els polítics negociant i fent acords, perquè és clar no podrangovernar sense l'ajuda dels altres.
Si voleu veure més coses sobre les eleccions, consulteu a:
http://www.parlament2006.cat
Les Fires de Girona ja són aquí.
El divendres varen començar amb el pregó i una cercavila. Va estar d'allò més animada. Aquests de la fal·lera ho fan mol bé.
Diumenge hi vaig tornar. Vaig donar un volt per les atraccions, que com sempre estan plenes de gent. I no ho entenc, cada any són més cares.
Ja hi heu anat? Hi penseu anar?
Aquesta setmana s'ha incorporat a l'aula oberta un nou company. És en Mounsef. Tots esperem que pugui aprofitar al màxim aquesta oportunitat d'aprendre.
Benvingut i tots estem per ajudar-te.
Pep
Per les persones que són musulmanes aquests dies han estat dels més importants del calendari.
Han acabat el Ramadà i diumenge han celebrat la diada d’Aïd al Fitr, també anomenada d’Aïd as-Saguir, que marca la fi del mes de Ramadà i és la segona festa més important dins el calendari islàmic. Durant aquest mes sagrat, els fidels musulmans han intensificat la pregària i han realitzat el dejuni diürn.
Felicitem els nostres companys que estan de festa.
Aquesta setmana he presentat el funcionament de les classes de matemàtiques.
Es tracta de cada setmana caldrà aconseguir un objectiu, i al final de setmana passar un control per comprobar si s'ha assolit o no.
I com el podrem aconseguir, doncs, treballant, treballant amb les fitxes, treballant amb el moodle, treballant a la classe, treballant individualment, treballant amb l'equip de treball, treballant amb el professor.
Em sembla que anirà bé.
Endavant
Pep
M'agrada Girona, i la seva universitat.
L'altre dia, quan passejàvem pel costat de la Universitat ho pensava. Que n'és de bonica la ciutat que tenim a tocar del nostre poble, Salt.
La imatge és de la Facultat de Lletres, que vàrem visitar, presa des de la muralla.
La sortida d'ahir, dijous 5 d'octubre, va ser un èxit.
Vàrem visitar el Centre L'Estació Jove (PIJ) de Salt, on vàrem decobrir jugant tots els serveis de que disposa el centre. Gràcies Isabel i Maribel.
Anàrem a una ETT. Ens informàrem del món del treball i de com trobar feina.
I fèrem un passeig per la Universitat de Girona, la Facultat de Lletres.
A més a més de voltar per la muralla fins a la Torre dels Alemanys.
Pep
L'altre dia l'Àngel em va fer atenció que ell era l'únic que havia arribat a 4t d'ESO. Al principi no hi vaig caure, però de seguida vaig reconèixer que tenia raó.
Fa tres anys era tutor de primer. Tutor de la classe de 1r D, una classe especial. Hi era l'Àngel, com em recordava, però onze alumnes més, om la Verònica, en Jordi, l'Hicham, la Michelle, en Ricard, en Jesús, en Naïm, la Wafae, l'Ismael, l'Estefania, ...
Alguns sé on són, però d'altres m'agradaria saber què fan, on s'estant, ... altres perquè van deixar els estudis.
L'Àngel ens podria dir com és que ha arribat a 4t, i com és que els altres no hi han arribat.
La veritat, m'ho estic preguntant i m'agradaria que m'ajudessiu.
Pep
L'Aziz ens presenta el te del Marroc.
Sense quasi adonar-nos ja som a la tercera setmana: com passa el temps!!! No ens n'adonarem que serem a Nadal.
Aquesta setmana comencem un projecte. L'hem titulat: "Per què i per a què estudiar?"
Haurem de pensar el perquè som a la classe, perquè estudiar, perquè treballar a l'institut. Ho farem amb tot un seguit d'activitats que us anirem presentant. Una de les activitats serà anar a Girona i fer tot un seguit de visites.
N'anirem parlant.
Pep
Aquesta és la ciutat d'en Modibo.
Avui han vingut dos alumnes que l'any passat estaven a 4t D, que s'ha convertit enguany en Aula Oberta.
Venien desanimats, i em sap greu. Estan fent el cicle formatiu de mecanització a l'IES de Santa Eugènia i el troben molt i molt difícil. Estan pensant en deixar-ho.
Penso que encara és d'hora per prendre aquesta decisió. És normal que passar a fer un cicle formatiu trobis un escaló, una gran dificultat, però que amb paciència, posant-hi hores de treball i buscant ajudes pots intentar-ho. Espero que no pleguin.
Pep
Aquest any tenim el carnet de seguiment.
Es tracta d'un carnet per seguir com anem fent la feina, com treballem.
Que et sembla aquest "carnet" per punts?
Ja hem començat el nous curs, i aquest any a 4t d'ESO som a l'Aula Oberta.